我们会馆280平，一天4节课，晚上*高峰上课大教室*多也只有20人，好多人办了卡都不来上课。就空中瑜伽上课的人多一些，我一周已经排6节空中课，想吸引一些人流。但其他课的人还是提不上来，感觉我都是在胡乱排，没什么标准。想请教老师，怎么排能增加一下会员粘性呢？
我们会馆280平，一天4节课，晚上*高峰上课大教室*多也只有20人，好多人办了卡都不来上课。就空中瑜伽上课的人多一些，我一周已经排6节空中课，想吸引一些人流。但其他课的人还是提不上来，感觉我都是在胡乱排，没什么标准。想请教老师，怎么排能增加一下会员粘性呢？
关于如何安排课表比例及排课原则我们有专门的课程，请关注【伽合商学院】公众号里面有具体内容，线下的“教学培训”中也会用4小时的课程来阐释如何安排会员课的课表。
这里老师就如何增加会员上课的粘性，提以下4个建议建议：
首先，请关注课表上课程的级别。
不要用星级来表示，课程级别对应的是练习目标，而星级对应的是难度系数。没有练习目标，会员就无法在体式练习上有目标，练习就容易松懈（类似小朋友的舞蹈考级）
其次，请关注课表上课程的主题。
主题明确并且成系列时，更容易让会员养成练习习惯
另外，请上课的老师多讲体式的功效。
初级学员的课堂必须强调功效会员才会更容易坚持
*后，请店内根据会员级别经常举办打卡21天，或者平板支撑等的比赛，PK的竞争属性更容易激起人练习的欲望。
